Profiad Myfyriwr Peirianneg yn Grand Prix yr Iseldiroedd

Sut Daeth y Cyfle i Fynychu Grand Prix yr Iseldiroedd

Daeth y cyfle hwn i fodolaeth trwy fy ymwneud personol â STEM a’r gwaith rydw i wedi’i wneud i ysbrydoli eraill, yn enwedig menywod ifanc, i gymryd rhan mewn gwyddoniaeth a pheirianneg. Cydnabu TeamViewer a’r Academi F1 fy angerdd a’m gwahodd i Grand Prix yr Iseldiroedd fel gwestai i ddathlu menywod mewn chwaraeon moduro a thechnoleg. 

Er i hyn ddigwydd ychydig cyn i mi ddechrau yn y brifysgol, mae fy narlithwyr a chyd-ddisgyblion yn Wrecsam wedi bod mor gefnogol ac â diddordeb mewn clywed am fy mhrofiad. Mae’n wych bod mewn amgylchedd lle mae cyflawniadau fel hyn yn cael eu gwerthfawrogi a’u dathlu.

Fy Mhrofiad yn Grand Prix yr Iseldiroedd 

Diwrnod Un:

Ar y diwrnod cyntaf, treuliais fy amser yn ardal lletygarwch yr Academi F1 yn y Paddock Club. Roedd yn brofiad anhygoel o'r dechrau i'r diwedd. Cefais dreulio amser gyda thîm TeamViewer, archwilio'r gofod lletygarwch, a hyd yn oed cwrdd â Susie Wolff a oedd yn wirioneddol ysbrydoledig i siarad ag ef. Oddi yno, cefais olygfa anhygoel o'r pyllau a'r prif syth, a wnaeth y profiad cyfan hyd yn oed yn fwy cyffrous.

Yn ddiweddarach cefais gyfle i ddod yn agos at y pyllau F1 a'r padog, a oedd yn hollol wych. Ymwelais hefyd â phadog Academi F1, lle gwelais fy wyneb yn ymddangos ar gar Academi TeamViewer - rhywbeth na fyddaf byth yn ei anghofio! Cefais sgwrs hyfryd gyda’r gyrrwr Esmee Kosterman a thîm peirianneg Hitech am y car a’u gwaith.

I orffen y diwrnod, llwyddais i sefyll ger Tro 3 a chipio ffilm anhygoel o geir yr Academi F1 yn rasio o amgylch y gylched, gan fod mor agos at y weithred yn fythgofiadwy.

Diwrnod Dau:

Ar yr ail ddiwrnod, gwyliais y ceir o'r eisteddle, gyda golygfa wych o'r prif syth a gweddill y trac. Roedd yr awyrgylch yn anhygoel, roedd clywed a theimlo bod y ceir yn mynd heibio yn rhywbeth gwirioneddol arbennig. Treuliais amser hefyd yn archwilio rhannau eraill o'r gylchdaith a hyd yn oed llwyddo i weld rhai o'r gyrwyr yn agos, sef y ffordd berffaith i ddod â'r penwythnos i ben.

Yr hyn a ddysgais o'r Profiad hwn 

Dysgodd y profiad hwn gymaint i mi am y defnydd o beirianneg a gwaith tîm yn y byd go iawn. Roedd gweld sut mae popeth yn gweithio y tu ôl i'r llenni yn rhoi gwerthfawrogiad newydd i mi o sut mae theori ac ymarfer yn dod at ei gilydd mewn chwaraeon moduro. 

Dysgais pa mor bwysig yw sylw i fanylion ac arloesedd mewn peirianneg, a gadewais deimlo fy mod wedi fy ysbrydoli i barhau i ddatblygu fy sgiliau. Atgyfnerthodd hefyd fy mhenderfyniad i astudio Peirianneg Fodurol, gan fy mod am adeiladu gyrfa mewn maes lle mae technoleg a chreadigrwydd yn cyfarfod i wthio ffiniau.

Pam Astudio ym Mhrifysgol Wrecsam?

Mae Prifysgol Wrecsam yn lle gwych i astudio os ydych chi eisiau profiad ymarferol a mewnwelediad diwydiant go iawn. Mae'r darlithwyr yn gefnogol ac yn wirioneddol ofalus am helpu myfyrwyr i gyflawni eu nodau. Mae’r cwrs yn rhoi cyfleoedd inni gymhwyso’r hyn a ddysgwn mewn ffyrdd ymarferol, ac mae cysylltiadau’r Brifysgol â diwydiant yn ei gwneud yn lle gwych i ddechrau adeiladu gyrfa. 

I unrhyw un sy'n meddwl am astudio yma, byddwn i'n dweud ewch amdani! Byddwch yn cael eich annog i fynd ar ôl eich nodau, ymgymryd â chyfleoedd cyffrous, a thyfu'n bersonol ac yn broffesiynol.

Meddyliau Terfynol 

Roedd mynychu Grand Prix yr Iseldiroedd yn brofiad bythgofiadwy sydd wedi fy ysgogi hyd yn oed yn fwy i lwyddo yn fy astudiaethau a gyrfa yn y dyfodol. Dangosodd i mi beth sy'n bosibl pan fyddwch chi'n gweithio'n galed ac yn dilyn eich nwydau.

Mae fy amser ym Mhrifysgol Wrecsam hyd yma wedi bod yn ysbrydoledig a phleserus, ac rwy’n edrych ymlaen at bopeth sydd eto i ddod. Fy nghyngor i fyfyrwyr y dyfodol fyddai manteisio ar bob cyfle a ddaw i'ch ffordd - dydych chi byth yn gwybod ble y gallai arwain! 

- Wedi'i ysgrifennu erbyn mis Ebrill, myfyriwr BEng (Anrh) Peirianneg Fodurol 

I ddysgu mwy am y graddau Peirianneg rydyn ni'n eu cynnig ym Mhrifysgol Wrecsam, beth am fynychu un o'n dyddiau agored sydd i ddod i siarad â'n staff cyfeillgar a'n myfyrwyr presennol.