Dr Julian Ayres

Mae Dr Julian Ayres yn Uwch Ddarlithydd Addysg ym Mhrifysgol Wrecsam lle mae ei waith yn cael ei yrru gan ymrwymiad i drawsnewid dysgu ac addysgu drwy ddefnyddio technoleg addysgol mewn ffordd arloesol. Gyda ffocws arbenigol ar addysgu oedolion a rheoli newid, mae Dr Ayres wedi chwarae rhan allweddol yn gwella profiadau’r dysgwr a hyrwyddo datblygiad proffesiynol ar draws y sector addysg a hyfforddiant ôl-orfodol (PCET).

Mae ei ymchwil yn canolbwyntio ar gydnerthedd a lles mewn addysg dysgu cychwynnol, gyda sylw arbennig i gefnogi myfyrwyr sy’n dysgu yn ystod eu hastudiaethau TAR ac i mewn i flynyddoedd cynnar eu gyrfaoedd. Bwriad y gwaith hwn yw mynd i’r afael â heriau athreuliad drwy ddarparu hyfforddedigion gyda’r strategaethau a’r gefnogaeth sydd ei hangen er mwyn ffynnu mewn amgylcheddau addysgol cymhleth.  

Mae gan Dr Ayres hefyd ddiddordeb mewn yng nghymhwysiad ymarferol technolegau newydd, gan gynnwys deallusrwydd artiffisial (AI) a realiti rhithiol (VR), mewn addysg. Mae ei waith cyfredol yn archwilio sut y gellir defnyddio’r adnoddau hyn nid yn unig er mwyn cyfoethogi arferion dysgu ond hefyd i rymuso addysgwyr a dysgwyr fel ei gilydd - gan yrru arloesi, cynhwysiant a deilliannau dysgu gwell.