Fy nhaith fel myfyriwr rhyngwladol sy'n oedolyn yn y DU: myfyriwr PhD

Gan Tomasz Matuszny 

Dechreuais fy nhaith gyda Phrifysgol Wrecsam yn 2015 yn 25 oed a bu i mi gwblhau fy BA ac MA mewn Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol. Ar hyn o bryd, rwyf hanner ffordd drwy fy astudiaethau doethurol ac wedi cael fy adolygiad 18 mis ar gyfer y trosglwyddiad MPhil/PhD. Roedd gen i fwlch o flwyddyn rhwng fy nghyrsiau MA a PhD, felly cymerais seibiant o'r brifysgol. Fodd bynnag, rwyf wedi gweithio ar fy nghynnig i gael fy nerbyn i'r brifysgol a threuliais amser yn cael profiad drwy waith gwirfoddol yn y Gwasanaeth Cyfiawnder Ieuenctid a PACT, lle rwy'n mentora cyn-droseddwyr.

Rwy'n dod o deulu dosbarth gweithiol mawr (5 brawd/chwaer ); nid aeth yr un o fy mrodyr a chwiorydd i'r brifysgol. Graddiais o ysgol uwchradd economaidd yn 2010 yng Ngwlad Pwyl a symudais i'r DU yr un flwyddyn. Nid oeddwn mewn addysg tan 2014, pan ddychwelais i'r coleg fel myfyriwr sy'n oedolyn a chwblhau'r Cwrs Mynediad i Addysg Uwch mewn Gwyddorau Cymdeithasol. Drwy gydol fy nhaith ym Mhrifysgol Wrecsam, rwyf wedi cwblhau’r holl gyrsiau ESL (Saesneg Ail Iaith) yn amrywio o B1 (canolradd) i C2 (hyfedredd), sy’n addas ar gyfer myfyrwyr sy’n dymuno astudio ar lefel PhD.

Fy nhraethawd ymchwil gwreiddiol oedd ymchwil ansoddol bositifydd ar fesur sut y gall ail iaith effeithio ar wytnwch. Fodd bynnag, newidiodd hyn yn ystod fy nghwrs PhD ac ar hyn o bryd rwy'n anelu at gynnal prosiect ôl-bositifydd ansoddol a fydd yn archwilio profiadau pobl ryngwladol o'r system cyfiawnder troseddol yn y DU. Rwyf wedi cwblhau’r hyfforddiant Ymchwil Ôl-raddedig (PGR) a oedd ar gael i fyfyrwyr ac wedi dysgu llawer o sgiliau newydd ac wedi gwella fy ngallu. Mae hyn yn cynnwys sgiliau cyfathrebu fel rhoi cyflwyniadau, rhwydweithio, gwneud ymchwil, cyhoeddi a llawer mwy o sgiliau. Ar y lefel astudio hon yr wyf yn dod yn fethodolegol o fy marn i. Mwynheais y darlithoedd yn ystod fy nghwrs BA ac MA a hyd yn oed yn fwy felly ar yr hyfforddiant PGR. Rwyf wedi cael y cyfle i gwrdd â myfyrwyr eraill a dysgu ganddynt, ac mae rhai wedi dod yn ffrindiau i mi.

Yn ystod fy astudiaeth PhD, ymunais ag is-grŵp myfyrwyr TrACE fel Cyswllt Tîm Datblygu Academaidd, ac ymhlith y myfyrwyr a’r staff, rydym yn gweithio i wneud Prifysgol Glyndŵr Wrecsam y sefydliad sy’n cael ei lywio am drawma cyntaf yn y DU. Fel rhan o fy rôl, cefais stondin yn un o’r digwyddiadau a siaradais â’r myfyrwyr am yr hyn rydym yn ei wneud. Rwyf hefyd wedi mynychu gweithdai a phrofiadau yn ymwneud â thrawma a Phrofiadau Niweidiol yn ystod Plentyndod (ACE ) ac rwy'n anelu at helpu i gyflwyno un o'r rhain yn y dyfodol.

Ers mis Medi 2022, rwyf wedi dechrau dysgu Cymraeg ym Mhrifysgol Wrecsam ac wedi mynychu sesiynau ychwanegol y tu allan i’r brifysgol, fel Clwb Cymraeg yn Nhafarn Saith Seren a Sesiwn Siarad yng ngwesty Ramada yn Wrecsam. Dyma gyfle gwych i ddysgu mwy am ddiwylliant Cymru a dod i adnabod pobl. Mae 13 mlynedd ers i mi symud i Gymru, ac mae gen i awydd i ddysgu iaith y wlad rwy’n byw ynddi. Cynghorir myfyrwyr PhD i barhau i ddysgu pethau newydd, rwy’n mynd i ddosbarthiadau bocsio Thai, rwyf wedi ymuno â grŵp gwau yn ddiweddar ac rwy’n gobeithio dysgu chwarae offeryn yn y dyfodol!

Rwy'n credu mai un o'r allweddi i lwyddiant fy nhaith oedd dewis pwnc a oedd o ddiddordeb i mi fwyaf ac yr wyf yn angerddol amdano. Rwy'n unigolyn sy’n hoff o fod yng nghanol pobl ac yn mwynhau gweithio gyda phobl sy'n dod i gysylltiad â'r System Cyfiawnder Troseddol. Yn ystod fy nhaith ym Mhrifysgol Wrecsam, rwyf wedi mynychu llawer o ddigwyddiadau a darlithoedd gyda siaradwyr gwadd a drefnwyd gan y gymdeithas troseddeg.

Rwyf wedi cael llawer iawn o gefnogaeth gan y brifysgol, dyma un o'r prifysgolion gorau yn y DU ar gyfer cynhwysiant cymdeithasol. Mae’r cymorth hwn wedi cynnwys cyrsiau iaith i’m helpu i addasu i astudio yn Saesneg a chael tiwtoriaid personol sydd wedi fy arwain drwy fy mhrosiectau ymchwil ac wedi darparu cymhelliant. Credaf na fyddwn wedi cael cymaint â hyn o gymorth sydd ei angen ar fyfyriwr rhyngwladol sy’n oedolyn mewn prifysgolion eraill. 

Rwyf wedi wynebu heriau yn ystod fy astudiaethau PhD, megis cyflyrau meddygol; fodd bynnag, rwyf wedi cael llawer iawn o gymorth gan fy ngoruchwylwyr a fy mentor, sy'n fy helpu gyda chymhelliant ac arweiniad ar sut i ddal ati gyda fy astudiaethau a gwneud y gwaith sydd ei angen. Roedd yn rhaid i mi gydbwyso gwaith ac astudio, ac er fy mod yn gwneud PhD yn llawn amser, rwyf yn dal i wneud fy swydd gyflogedig yn yr ysbyty seiciatrig. Roedd yn rhaid i mi ddysgu blaenoriaethu; ar adeg terfynau amser prifysgol, mae'n rhaid i mi ganolbwyntio ar astudio, ac ar adegau eraill mae angen i mi ganolbwyntio mwy ar gyflogaeth i dalu fy miliau. Mae cydbwysedd yn rhywbeth rwyf wedi'i ddysgu ar hyd y ffordd, ond mae bob amser yn ddefnyddiol gwrando ar y myfyrwyr sydd ymhellach ymlaen yn eu hastudiaethau.

Yn y dyfodol, hoffwn weithio ym Mhrifysgol Wrecsam fel darlithydd neu ymchwilydd, gan fy mod wedi mwynhau fy amser yma!