Ymgysylltiad, dylanwad ac effaith

Mae'r sesiwn hon yn archwilio pwysigrwydd "Bod Allan Yna" drwy gydol y broses ymchwil, gan ddechrau gyda'r cwestiwn canolog: Ydym ni'n gallu gwirioneddol gydweithredu mewn ymchwil os nad ydym yn rhwydweithio? Mae'n edrych ar sut mae rhwydweithio effeithiol a siarad yn gyhoeddus yn gallu gwella gwelededd ymchwilwyr, sefydliadau ac allbynnau ymchwil. Bydd y sesiwn yn ystyried strategaethau effeithiol er mwyn ymgysylltu gyda gwahanol gynulleidfaoedd drwy gyfathrebu ymchwil mewn ffyrdd eglur, cymhellol a pherthnasol. Bydd y sesiwn yn dod i ben drwy eich annog i werthuso sut mae eich ymchwil yn gallu cael traweffaith ar eich maes drwy rannu gwybodaeth yn strategol, gan gynnwys cyhoeddiadau, cyflwyniadau a llwyfannau digidol, gan dynnu sylw at bwysigrwydd gwaith ymchwil y tu hwnt i'r traethawd hir neu adroddiad yn unig.

Deilliannau Dysgu
1. Cydnabod gwerth rhwydweithio a siarad cyhoeddus
2. Datblygu strategaethau er mwyn ymgysylltu gyda chynulleidfaoedd amrywiol
3. Gwerthuso a chynllunio dulliau rhannu gwybodaeth effeithiol

Yn y sesiwn ar-lein hon, byddwn yn archwilio sut i gynllunio a chyflwyno posteri ymchwil apelgar ac effeithiol. Byddwch yn dysgu prif egwyddorion gosodiad, dyluniad gweledol ac adrodd straeon er mwyn helpu i'ch poster sefyll allan mewn digwyddiadau academaidd. Bydd y sesiwn hefyd yn ffocysu ar ddatblygu sgiliau cyflwyno mewn cynhadledd cymwys, gan gynnwys sut i gyfathrebu gwybodaeth a chysyniadau cymhleth yn eglur i gynulleidfa anarbenigol.

Mae croeso i chi ymuno â ni - mae'r sesiwn yn addas ar gyfer pawb, waeth beth fo'u profiad blaenorol gyda phosteri ymchwil.

Deilliannau Dysgu
1. Cymhwyso egwyddorion dylunio 
2. Cyflwyno cysyniadau ymchwil cymhleth 
3. Arddangos sgiliau cyfathrebu hyderus

Gall ymchwil sy'n ymgysylltu gyda'r cyhoedd fod yn llawn sylwadau craff, ysbrydoledig a bod â thraweffaith hirdymor sylweddol. Ond sut ydym ni'n dylunio gwaith ymchwil ac ymddygiad ymgysylltiad cyhoeddus sy'n effeithiol ac yn foesegol?  Bydd y sesiwn yma'n cyflwyno ac yn archwilio prif ystyriaethau ar gyfer ymchwilwyr wrth ymgysylltu gyda'r cyhoedd, gan gynnwys y mesurau moesegol gofynnol a thechnegau rheoli effeithiol.

Deilliannau Dysgu
1. Adnabod prif egwyddorion ymchwil ymgysylltiad cyhoeddus.
2. Rhoi arferion moesegol mewn ymgysylltiad cyhoeddus ar waith.
3. Defnyddio technegau er mwyn ymgysylltu gyda'r cyhoedd yn effeithiol.

Bydd y sesiwn hon yn eich helpu i ddatblygu dealltwriaeth feirniadol o'r broses adolygiad gan gymheiriaid a'ch arwain chi drwy'r camau hanfodol ar gyfer cyhoeddi eich ymchwil. Byddwch yn dysgu sut i ysgrifennu'n effeithiol ar gyfer cyfnodolion sy'n cael eu hadolygu gan gymheiriaid, gwella siawns eich teipysgrif o gael ei derbyn a mynd i'r afael gydag adborth yr adolygwr yn hyderus. P'un a ydych chi'n newydd i gyhoeddi neu'n ceisio mireinio eich dull, mae'r sesiwn hon yn cynnig sylwadau craff gwerthfawr i gyhoeddi academaidd llwyddiannus.

Deilliannau Dysgu
1. Deall camau'r broses adolygu gan gymheiriaid
2. Ysgrifennu'n effeithiol ar gyfer cyfnodolion sy'n cael eu hadolygu gan gymheiriaid.
3. Ymdrin ag adborth gan yr adolygwr yn gyfrinachol.

Mae Ysgrifennu a Chyhoeddi yn rhan bwysig o gydweithrediad ymchwil gyda phartneriaid mewnol ac allanol.  Mae'n gam allweddol gallu rhannu'r canfyddiadau o'r prosiect rydych wedi gweithio'n galed arno, a'u rhannu gyda chymdeithas ddysgu ehangach, sy'n cael ei weld fel adeg ddymunol, llawn balchder o gynaeafu ar gyfer llawer o bobl.  

Fodd bynnag, nid ydym angen wynebu llawer o broblemau yn ei gylch yn realiti'r byd go iawn - pwy sy'n gallu cael ei gynnwys o ran awduriaeth a sut i benderfynu beth yw'r drefn? Sut mae pob awdur yn cyfrannu orau at ddrafftio papur ymchwil? Pwy yw'r awduron cyfatebol a beth mae eu rolau yn ei olygu? Os achos dros roi IP ar waith (sydd hefyd yn cael ei gyfrif fel cyhoeddiad gwyddonol)?  

Bydd y sesiwn hyfforddiant yma gobeithio yn ateb y rhan fwyaf o'r cwestiynau ac yn eich darparu gyda darlun eglur ynghylch ysgrifennu cydweithredol a chyhoeddi ar y cyd.

Deilliannau Dysgu
1. Deall y prif rolau a chyfrifoldebau gydag ysgrifennu a chyhoeddi ar y cyd.
2. Mynd i'r afael â meini prawf awduriaeth yn hyderus.
3. Deall yr arferion gorau ar gyfer cyfrannu at gyhoeddiadau ymchwil ar y cyd a'u rheoli.

Bydd y sesiwn hon yn rhoi arweiniad i ymchwil wrth ddatblygu cynllun traweffaith ymchwil effeithiol. Byddwn yn archwilio sut i ddechrau ar eich taith cynllunio traweffaith, adnabod yr adnoddau angenrheidiol ac arddangos eich traweffaith drwy gydol y prosiect. Bydd mynychwyr yn dysgu sut i adnabod rhai fydd yn derbyn buddion potensial, diffinio targedau traweffaith ystyrlon ac amlinellu llwybrau ar gyfer cyflawni a gwerthuso'r traweffaith hwnnw. P'un a ydych ar ddechrau prosiect neu ymhellach ymlaen gyda'ch ymchwil, bydd y sesiwn hon yn cynnig arweiniad ymarferol ar gyfer integreiddio traweffaith yn rhan o'ch gwaith.

Deilliannau Dysgu
1. Diffinio prif elfennau cynllun traweffaith.
2. Adnabod adnoddau ar gyfer cynllunio ac olrhain traweffaith.
3. Amlinellu ffyrdd i ddod o hyd i dystiolaeth ar gyfer traweffaith ymchwil.