Jenna Carr

Darlithydd mewn Troseddeg

Wrexham University

Mae Jenna yn Ddarlithydd mewn Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol. Ei diddordebau ymchwil yw marchnadoedd cyffuriau a pholisi cyffuriau, gyda ffocws arbennig ar ddulliau cyflenwi cyffuriau ecsbloetiol megis Llinellau Cyffuriau. Roedd PhD Jenna'n archwilio sut roedd gweithwyr proffesiynol aml-asiantaeth yn mynd i'r afael â'r diffiniad o 'linellau cyffuriau' oedd yn newid wrth iddynt ymateb i ddioddefwyr ifanc, agored i niwed oedd wedi cael eu hecsbloetio drwy linellau cyffuriau. Yn fwy eang, mae gan Jenna ddiddordeb mewn polisi cyffuriau a phlismona, dulliau o leihau niwed, gweithio aml-asiantaeth, diogelu a dulliau ymchwil ansoddol. Mae Jenna'n siaradwr Cymraeg, a bydd yn datblygu cyfleoedd iaith Gymraeg o fewn yr adran. 

Astudiodd Jenna ar gyfer ei PhD ym Mhrifysgol Lerpwl, ac y mae'n agos at ei orffen. Cyn hyn, astudiodd ar gyfer MA mewn Troseddeg a Pholisi Cymdeithasol ym Mhrifysgol Liverpool John Moores, gan raddio gyda chlod, a BA (Anrh) mewn Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol ym Mhrifysgol Bangor, gan raddio gyda gradd dosbarth cyntaf a Gwobr Ysgol HLSS ar gyfer ei hymchwil yn ei Thraethawd Hir. Cyn iddi ddychwelyd i astudio ar gyfer ei PhD, roedd Jenna'n gweithio yn y Sector Gwirfoddol ar gyfer Ymddiriedolaeth St Giles a Catch22 fel Gweithiwr Achos Llinellau Cyffuriau ar gyfer Gwasanaeth Cefnogi Dioddefwyr Llinellau Sir wedi'i ariannu gan y Swyddfa Gartref. 

Diddordebau Ymchwil

Mae gan Jenna ddiddordeb mewn ymchwil ynghylch marchnadoedd cyffuriau, polisi cyffuriau, plismona (yn benodol, plismona cyffuriau a throseddau wedi'u trefnu), lleihau niwed yn y system cyfiawnder troseddol, a diogelu. Yn ehangach, mae gan Jenna ddiddordeb mewn ymchwil Droseddol sy'n dylanwadu ar bolisi cymdeithasol a newid cymdeithasol. 

 

Cyhoeddiadau

Blwyddyn Cyhoeddiad Math
2026 “Its not just about the drugs” : Street level bureaucrats' perception of county lines exploitation, Drugs North West Conference. 
Jenna Carr
Cyhoeddiad Cynhadledd
2025 What we've learnt in ten years about county lines drug dealing, The Conversation . 
Jenna Carr
Cyhoeddiad Arall
2025 County Lines and Harm Reduction Policing , International Society for the Study of Drug Policy Conference. 
Jenna Carr
Cyhoeddiad Cynhadledd
2024 Victim or Defendant? Practitioner perceptions of vulnerability to county lines exploitation based on age. , Victims or Defendants Symposium . 
Jenna Carr
Cyhoeddiad Cynhadledd
2023 The legitimacy of county lines as a new concept, University of Liverpool PGR Conference. 
Jenna Carr
Cyhoeddiad Cynhadledd

Anrhydeddau a Gwobrau

Dyddiad Teitl Corff Dyfarnu
2026 Drugs North West Best Early Career Paper Award DrugsNorthWest Research Network
2025

Cymrawd Cyswllt yr Academi Addysg Uwch 

Higher Education Academy
2020 Gwobr Ysgol Hanes, y Gyfraith a'r Gwyddorau Cymdeithasol ar gyfer Ymchwil Traethawd Hir Prifysgol Bangor

Cyflogaeth

Cyflogwr Swydd Blwyddyn
University of Liverpool Cymrawd Addysgu Graddedig ac Ymchwilydd PhD 2022-
St Giles Trust  Gweithiwr Achos Llinellau'r Sir 2021 - 2022

Addysg

Sefydliad Cymhwyster Pwnc Blwyddyn
Prifysgol Bangor BA (hons) Criminology and Criminal Justice 2017 - 2020
Liverpool John Moores University MA Criminology and Social Policy 2020 - 2021

Ieithoedd

Iaith Darllen Ysgrifennu Siarad
Cymraeg Hyfedredd Proffesiynol Llawn Hyfedredd Proffesiynol Llawn Hyfedredd Proffesiynol Llawn
Saesneg Hyfedredd Brodorol / Dwyieithog Hyfedredd Brodorol / Dwyieithog Hyfedredd Brodorol / Dwyieithog

Ymgynghoriaeth

Dyddiad Disgrifiad Sefydliad
2022-2024 Aelod blaenorol o Fwrdd Cynghori Catch22 ar gyfer y Gwasanaeth Cefnogi Dioddefwyr Llinellau Cyffuriau Catch22

Diddordebau Addysgu

Mae diddordebau addysgu Jenna yn cynnwys marchnadoedd cyffuriau a pholisi cyffuriau, gweithio aml-asiantaeth, adeiladweithiau o ddioddefwyr a throseddwyr, dulliau ymchwil, theori Crimineg, ac ymatebion i fregusrwydd a diogelu. Mae Jenna yn awyddus i annog meddwl beirniadol a dysgu cyfranogol drwy ei gwaith addysgu.

Rhaglenni/Modiwlau wedi'u Cydlynu

Teitl Pwnc
Drugs, Alcohol and Crime SOC478
Study Skills in Higher Education POL408